是勝利後能謙恭地縮小自己。
大佛與大磬
有一則寓意深長的故事說:
佛殿中供奉著一尊大佛,是銅鑄成的;放在佛桌旁的大磬,也是銅鑄成的。
有一天,大磬向大佛提出了抗議,說道:「喂!大佛啊!你是銅鑄的,我也是銅鑄的,大家的身價相等,可是,當信徒來參拜時,他們都拿著香花、水果供養你,並且向你虔誠的頂禮膜拜,為什麼他們不供養我,不禮拜我呢?」
大佛一聽,稍為沈思了一下,微笑著說道:「大磬呀!你不知道為什麼,讓我告訴你一個道理。當年我們從礦山被開採出來,都是同樣的一塊銅,可是當雕塑師開始雕塑我們時,我忍耐了很多的苦痛,歷經了很多的煎熬。譬如說:當他們發現我的眼睛太小了時,就拿起鐵鎚猛打、猛挖;發現我的鼻子太大了時,就又敲又鎚的,常常痛徹心肺,可是我毫無怨言,因為我知道雕塑錯了,必須再加以改正的,就這樣經過千錘百鍊,我終於塑造成一尊佛像。而你呢?不加修飾的鑄成了大磬,只要有人,輕輕的在你身上敲一了下,你就痛得嗡嗡地大叫,當然沒有人會禮拜你、供養你啊!」
大佛和大磬同是銅鑄成的,就像凡夫和眾生的佛性也是一樣,只是我們被妄想塵緣,迷亂本心,造作惡業,而佛任人割截,心無瞋恨,廣修一切善法功德,受一切世間人天,香華供養。
凡夫被五蘊矇騙,恐怖空無之理,於世間認假做真,執妄為實,不知無的世界,彌蓋天地,橫豎法界。
於行路難的人間,忍苦、忍難、忍冷、忍熱、忍濃、忍淡;最難的是~ 忍下一口氣!所謂爭一時容易,爭千秋就必須以忍為鎧!有多少忍耐,就能成就多大的事業。所以說:「沒有天生釋迦,自然彌樂。」
一個人的成就,都是磨練出來的,沒有經過磨練而得來的,內心不夠踏實,也不易保持,如溫室的花朵好看,但不堪一擊;好命~每人都希望,但需要歷練,才能永遠跟著你!
心想事成
英文老師:若你將一個單字每天唸上五百次,那它將終生為你所有.
小魚:飯島愛,飯島愛,飯島愛,飯島愛..........
小魚:上次我們在火車站看到的那個美眉今天跟我說話了..
小洋:真的??她跟你說了甚麼??.
小魚:她叫我眼睛放尊重點..??
某次聯誼,一個美眉身上的一條飛機項鍊吸引了小魚的目光..
美眉:你很喜歡這架飛機嗎??
小魚:ㄡ..不是..我只是在欣賞飛機跑道而已..
小魚:上次我和女朋友出去玩,結果弄出人命來了....
小洋:真的??你們撞到了人??
小魚:不是..是「弄出一條」人命來........
小雯對小魚說:我喜歡打赤膊的男人,充滿力和美....
小魚:我和妳正好相反..
小雯:為甚麼??你不認為嗎??
小魚:喜歡打赤膊的女人....,
某高中.
老師:年紀這麼小,你們就在談戀愛,你們懂love是甚麼嗎?!
小魚:知道啊!!love是make的受詞嘛...
小洋:你的一生就像蝴蝶一樣..
小魚:真的??絢爛又美麗嗎?
小洋:不..是完全變態..??
『小魚你為甚麼在哭??』
『因為我哥哥放假,而我沒有..』
『那為甚麼你沒有呢??』
『因為我還沒有上學..』
小魚:你去看過我介紹的那位大夫了嗎??
小洋:去過啦!!
小魚:那你有沒有說是我介紹你去的???
小洋:有啊!!
小魚:那醫生有沒有說甚麼??
小洋:有,他要我先付帳...
一位居住於高雄的美籍中年婦女有天擦窗戶時不小心跌至窗外的垃圾桶中,此時正好小魚經過,看見這一名雙腳露在外頭的婦女不禁嘆了一口氣:"美國人真是浪費,這女人至少還可以用上十年再扔了,真可惜.."
守衛小魚正對著一個小姐說話...
對不起,我們這裡禁止游泳..
〞那為何不在我脫衣服前告訴我?〞
〞我們可沒禁止脫衣服..."
小洋:你認為甚麼時後結婚最好?
小魚:那還用說,當然是冬至那天.
Ps:冬至為一年中夜晚最長一日.
教官抽問學生:金門和馬祖有何重要性??
小魚:這是軍事機密,我怎能告訴你!!?
你的英文名字有什麼意思?
下面這些字母,每個都代表著你的性格特點。玩法好簡單,你只要依照你名字的字母次序,點按以下字母,重覆就只計一次,你的性格立即顯現﹗
舉個例,假設你的名字是"Jenny":
1.你妒忌心重,佔有慾亦然。(J)
2.你是一個勇敢面對挑戰的人。(E)
3.你是個熱愛工作的大忙人,卻永遠渴望有個能放鬆的假期。(N)
4.麻煩友一名,跳跳紮紮經常得罪人。(Y)
A)當正思考的時候,你會變得非常沈默。
B)遇上新相識的朋友你永遠都額外謹慎。
C)你有一棵野性的心,別害羞將它表露出來。
D)你很難相信別人,信任兩個字對你來說,有點重。
E)你是一個勇敢面對挑戰的人。
F)你身邊的人都滿喜歡你,一定不乏追求者。
G)你觀人於微,經常看破別人的心,知道他們的想法。
H)你判斷力不足,對事情敵分析能力似乎有需要改善。
I)你的脾氣頗大,EQ指數比較低,有時會控制不住情緒。
J)妒忌心重,佔有慾亦然。
K)勇於嘗試新事物新環境新挑戰。
L)愛情對你來說太複雜了,你想要的只是簡簡單單的愛。
M)成功對你來說不是一件困難的事。做事經常事半功倍。
N)你是熱愛工作的大忙人,卻永遠渴望有個能放鬆的假期。
O)你的思想屬於開明的一類,對不同的意見你也會重視思考。
P)為人有點自私,重點經常是自己,對於其他人的需要,你則很少照顧到。
Q)為人圓滑,社交手腕不俗。
R)Social方面係你強項,所以人緣亦算不俗。
S)思想比較古老,不太肯嘗試新東西。
T)你對人處事的態度有問題,所以唔知咩事得罪人。
U)你很渴望全世的道得德都能達到平衡。
V)你平時說話很多,不過所謂禍從口出,所以都有一些討厭你的人。
W)你的私隱對你非常重要,你亦頗享受一個人的時候。
X)你永遠不願別人告訴你應該做些甚麼。
Y)麻煩友一名,跳跳紮紮經常得罪人。
Z)你喜歡跟別人辯論,爭拗。而且好勝心強。
低潮時享受學習
撰文者:何飛鵬
在一個餐會上遇到數年未見的老部屬,我問他近況如何?他難掩難過之情各訴我他正在低潮中,他是一個公司的二把手,但董事會找來一個空降總經理,總經理也帶了一位副手,讓他這位原本的二把手無所事事,他變成公司的邊緣人。
我問他,想要離開嗎?他說不,他在這個公司已經很久了,過去對公司有很大的貢獻,也有情感,他相信未來公司一定看的到他的價值,也一定會再有一展身手的機會。
他的樂觀讓我動容。但又如何打發這時候的為難呢?他說,我已經很久沒有這麼輕鬆了,我正好利用這時候享受一下我的人生,放慢腳步,也替公司、替自己想一下未來!
我已經許久沒有聽到這麼圓融豁達的話語了,我為他的成熟智慧感到驕傲。一個禮拜之後,我在大陸,看到大陸的媒體訪問台灣的本土綜藝天王吳宗憲,他說:身為藝人,就是要在『高潮時享受掌聲,低潮時享受人生』,我的眼睛一亮,情境不同,但態度說法幾乎完全一致,原來吳宗憲除了搞笑之外,也有天王級的內涵。
有人說,要看一個人的深度,不是看他上臺時的風光,而是看他下臺時的身段;不是看他得意的成就,而是看他陷落時的自處。
高潮時每一個人都揮灑自如,但低潮時,難免手足失措。這兩個案例,也勾起我對陷落的回憶。
在我失落時,我沒能力享受人生,因為那時我年輕創業時,經濟能力無法支援我輕鬆享受人生。壓力與困境,也讓我在心情上,無法享受人生,那我又何以自處呢?
『享受學習』是我的方法,當時我談不上『享受』,而是『飢渴』、而是『苦學』。理論上媒體工作是一個外險的行業,你必須出去見人,入世的參與外部活動,但有許多年,我幾乎足不出戶,非萬不得已,絕不出門。所有外界的風光,別人的亮麗,都在反射自己的陷落與艱難。
我把所有時間都用來學習,學習所有的事:經營、管理、待人、處事、觀察、寫作......我沒有空回到學校學習,因為我離不開工作,所有的學習,都是我一個人體會、一個人的思考、一個人自我的琢磨與反省,我幾乎把自己年少的輕狂、放肆、無知、荒唐,做了一次清楚的倒敘,經常一身冷汗,無以自處。
看書是我最大的學習,我幾乎把相關的管理學經典囫圇吞棗了一遍,每一本書,都會有許多豁然開朗的體會,也都讓我對自己的陷落找到明確的原因。
或許『學習』也是一種享受人生的方式。在大學以前,我幾乎沒有感受過讀書的樂趣,但這一段陷落低潮時的『苦讀』,倒是回味無窮。
低潮是高潮的前奏,也是高潮之後的序曲,沒有人能拒絕低潮。處理低潮或許是迎接高潮必要能力。
不論是享受學習,或是享受人生,至少不會讓人面目可憎,變成人人疏遠的可憐人。
[心得]
要看一個人的深度,不是看他上臺時的風光,而是看他下臺時的身段;不是看他得意的成就,而是看他陷落時的自處。
其實無論是在職場,演藝圈還是投資市場,一夕爆紅的奇蹟大多無法長久!!!最終能佔有一席之地的常青樹,都是歷經多次人生高低循環的歷練,才能真正走出屬於自己的一條路!!!
●父母不該做的事
×和青少年在早上講話,尤其是當他還在想今天其他的活動或是還沒睡醒。
×直視他的眼睛。
×等他們不會分心的時間,才和他們約時間談重要的事。
×禁止青少年咆哮、摔門、哭泣,或說「等你平靜下來,我們再繼續談」。
×問一般的問題,如「你今天學校怎麼樣?」
×當你認為青少年已經講完了,就開始講你的想法。
×話題集中在瑣事。
×給他們不需要的建議。
×假設你知道他們會說什麼,因為你曾經也是青少年。
×當他在講困擾他很久的事時,開他玩笑。
×在他們某些行為後,問「你為什麼要這麼做?」
×對某些事情一而再、再而三說清楚自己的看法。
●父母該做的事
* 青少年在晚上比較愛講話,是因為他們的生理時鐘比成年人後延。
* 並肩坐著取代面對面。當青少年不覺得你在盯著他們時,比較容易打開心房。
* 在活動空檔和他們談談。青少年喜歡在打球、坐在車上(你在開車)、吃東西時,分享他的感覺。
* 讓他們發洩。訓練自己傾聽他們情緒性的字眼,常常他們會說:「我很煩」、「我很困擾」等。
* 問特定問題,但以正面的態度。你可以問:「你的老師怎麼說你這次的成績?」
* 在其他時間回應你的想法,因為青少年需要時間去發洩情緒、整理思緒,通常不會一次表達。
* 談大範圍的話題,如電視節目、運動、音樂、美食,甚至政治。但話題內容應該正面,有助於瞭解彼此。
* 用言語讚許他們的想法,如「好主意!」、「哇,你今天做了好多事」,如果他需要建議,做好準備,不要只給一個答案。
* 青少年的溝通方法本來就和你不一樣。用開放式問句鼓勵他們談他們的世界,如「王小華怎麼說?」、「你那時候怎麼想?」
* 永記在心裡:青少年是敏感、易感、容易受傷害。耍幽默常遭致反效果,讓他們覺得你認為他們的事沒什麼大不了。
* 青少年常常搞不清楚自己的行為。你可以問:「做那件事讓你覺得怎樣?」或「那件事對你有什麼幫助?」
* 接受某些不可能改變的事實,時間會讓一切過去,或改變一切。