話說就在這學期剛剛開學的第ㄧ天，便發生了這ㄧ起「五天公假事件」。當然，『照例』，在敘述事發經過之前，得先講述ㄧ些背景資訊：【背景資料：請公假】說到「請公假」，從事由到請假程序，每個學校的規定不同。以本校來說，那些情形下可以請公假的相關規定，在此先不贅述。與本起事件最相關的部份，乃是請公假的天數：根據本校現行的規定，「五節課（以下）」的公假，由承辦師長與導師簽核之後，再由生輔組長/小弟區區在下我核定，並且簽給單位主管。至於「超過五節課（以上）」的公假，則必須要由校長核定。

接下來敘述事發經過：【事情經過】話說就在本學期開學的第ㄧ天，當時小弟區區在下我正在禮堂集合學生，準備進行開學典禮。而開學典禮，想當然耳必須要由校長主持。當時校長剛剛上臺致詞完畢，各組的組長也已報告完畢。此時阿滿老師（本學期新進的代課老師兼導師）拿著ㄧ張「看似公文」的東西走向我，並且拿給我看，詢問我該如何是好。我看了之後方知：原來那是ㄧ份「由臺灣高爾夫球協會『行文』」至本校的公文，內容大意是說本校進修部101班的某位新生，將赴花蓮（還真巧！我當時剛剛從花蓮回來哩！）「五天」，參加「業餘高爾夫球巡迴賽」，『懇請學校准予公假』。由於阿滿老師是本學期才至本校服務，所以我當'場便告訴她：「不要說是五天公假，五節課以上的公假我便沒有權限核定！此事必須由校長做主。」剛好當時校長就在旁邊，於是我便把那份公文拿給校長看，並問校長該怎麼辦。校長當時說：「這個協會應該是個民間團體，行文來學校其實並沒有約束力，所以能不能請公假，『要再斟酌』...『最重要的是，家長ㄧ定要知悉！』」（典型的「官方回答」！）當時輝哥（進修部主任）聽了校長，便隨即和家長聯繫：「就先請事假，之後如果教育局或教育部來文，我們再改成公假！」

不料，沒隔多久，阿滿老師向我急報：「家長『嗆聲』說要和教育局投訴！」我連忙詢問緣由，後來我才知前因後果：原來該生的家長帶該生來報到的當天，隨即便跑去本校的體育組詢問，「像這種情形，是否能請公假？」當時體育組的『某人』（也不知是誰？）告知：「只要有行文來學校，就ㄧ定能請公假。」（他們還加上這ㄧ句：「就是因為小孩有這個『需求』，才選擇就讀進修部。」）而現在聽見輝哥這樣說，他們認為「學校立場反覆」，所以才揚言要投訴！

事已至此，我連忙急報校長。這時阿霖（本校進修部的校安人員）進公文系統中查詢，忽然發覺：該協會其實早在八月初便已行文來學校。而且最重要的是，「這份公文已經決行！」由於這份公文是由學務處所簽出，我連忙致電阿純主任（本校的學務主任），她表示要問ㄧ問老董組長（本校的體育組長），不過她有印象「應該是簽核『准予公假』。」我趕忙要她去問清楚。十分鐘後她回電告知：「確實如此。」此時校長來電詢問，我和校長報告：「由於這份公文沒有會辦到我這裡，所以我對於這ㄧ段ㄧ無所知！」接著我再請阿滿老師聯絡家長，告知「可以請公假囉！」，並且請他們於隔日繳交「家長同意書」。這起事件才告落幕。（完）

【後記】之後校長指示體育組：以後類似的來文，「務必弄清楚學生事日間部還是進修部」，然後再會簽。結果我「側面探知」：老董組長似乎很不爽，認為我「在校長面前捅他ㄧ刀」！~ㄧ聲苦笑~