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狐仙~小雪柔
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篇名:
答案中的答案
作者:
狐仙~小雪柔
日期: 2011.05.31 天氣:
心情:
[:%%]義父老大~雪柔剛剛找到答案了,因為在翻以前的資料,雪柔也不曉得自己以前寫了這些話。
[:O]我會覺得現在的自己是最好的,未來還會更好囉~
2007-11-15 14:09:44
我的想法,無論考多少,是資優生也好,還是最後幾名,都一樣。
成績不代表一切,是調適能力和應變能力,才是最重要的。
因為不管是丫媽,還是那個媳婦,到最後會發現,也許上吊自殺的會是她的孫子,媳婦的孩子。
什麼都沒有了,那還比什麼。比是誰,去逼死孩子嗎? [:o?]
她們這樣的教育,只會教出一個以功利為主的人,先天上的不成熟,去到社會上也適應不良。
噢~對了嘛!丫媽和媳婦所表現出來的行為就如此,不過是一代傳一代的枷鎖罷了。
而成績的定義,在於知道自己有多少實力,有哪些不會的地方需要改進。而不是像戰場一樣和人論高下。若有此心,將來出社會之後,會是一位很難過日子的人。因為強中自有強中手,而高手中的高高手,有沒有看過?
這時,人只能以謙虛來度懷,莫以自滿和自傲來處世。否則處處是絕路啊~又豈不是丫媽和媳婦兩個女人所帶來的因果呢?再加上,兒子的默視,此一悲劇不時何時發作而已。
況且,人生是多重目標,並非只擁有某一個階段。而會尊重長輩比會讀書拿高分的小孩好多了。因為後輩能得長輩提拔,將是少奮鬥幾十年,非一般成就可比擬的。這是丫媽和媳婦當初在教小孩時沒想到的地方。若是這小孩拿了碩士,之後博士,去國外唸書,娶老婆,不回來了。順便在國外就地生根,上班和家庭都在那裏,那麼以後這些老人家只有去養老院的份了。
這是他們當初想得到的嗎?一個人要是沒有追本溯源,反哺報恩之心,就不太算是人了。這種人文教育上,是目前蠻缺乏的。而中華五千年文化,一再強調人不能忘本,此時卻走回頭路,只有分數才是一切,蠻可悲的。
像師父提拔雪柔娃兒,我可是少迷了幾十年的路。所以,家有一老,如有一寶。 [:%%]
2007-11-15 14:19:01
雪柔又想到,試問考第一名又怎樣?像那個孩子又怎樣?
一開始,前題就教錯了。而要是每次都名列前矛,有一天考得個不理想,人就容易想不開了。
若是出社會,發現還有人的能力比他強,而他的傲心沒有被磨盡,此時是備加痛苦而已。
想出人頭地,卻發現能力不足。這種心情,他能調適嗎?
而考試這回事情,只是人生的前奏曲,讓人早先適應人生本來十之八九就是不如意事。
一個人的傲性和驕衿自滿的心能被磨盡,這個人才能成才。
然而,每個人先天上都幾乎帶有這種性質,連雪柔也不例外。
要是沒有經過磨難,人難以心平氣和。
所以,雪柔蠻希望那對婆媳倆最好從現在起調整教育方針,不要再把功利至上的觀念教給小孩子。讓他養成平常心,能尊敬長上,自然將來會有成就的。
因此,雪柔的答案在題目以外,她們都錯了,沒有誰應該嘉獎,也沒有誰值得稱讚,更沒有人值得同情。
只是,未來的因果能否改變,還是要看他們自己。不然,可以想見的。為什麼養老院那麼多人就知道了。哎~
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[:E]所以呢~妳這樣就明白,一切冥冥之中,自有安排的。
[:#]擁有中心思想,那是妳的命根,懂不懂?至於,處世~倒是可以圓滑些。
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