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篇名: chapter.9 可能性
作者: niz	日期: 2014.12.25　　天氣: 　心情:

chapter.9 可能性

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人活著最重要的就是可能性.

生物學家或生態好愛者.常常讚嘆的生物之美.婆娑萬物之妙.就是因為生物展現出來的各種可能性.

當你在看這篇文章時.不是表示你還活著嗎?

文藝復興時期的前輩們.曾發現擺脫中古教會龐大力量否定人的方法.

因為有兩項可能性能證明人的價值.而不是以每天每段每分生活皆以上帝指導為原則.

兩項可能.一是藝術.一是科學.兩項可能性帶起了後面的啟蒙時代.

其實上帝的指導原則是可能性.中古教會的指導是限制性.但馬丁路德出現前.教皇說了算.

在抽象的世界中.大師.天才.或怪胎這些特別的人較其他人不一樣.他們喜歡看三種可能性...

★1.抽象的混沌

a.混沌一態(過程):從小我們被教育要看具體的事件事實.在心智成熟後也習慣如此.完成的東西.才符合事或物在那腦中的概念.

可是.一些作曲家或雕塑家.在過程中的混沌才是創作的樂趣.因為那是經驗書寫及記錄.

b.混沌二態(破碎):有些已破壞.未完成.凋敝過.分解離稀的.是特殊有趣也想像不到的意外形態.

c.混沌三態(共相):不同物跟物.不同事跟事.卻有的共通相.

★2.頂級的境界

頂級不是世界知名那件事.是思維到了.行動也到了.兩者合一的那一剎那時刻.

問運動家或是交響樂團手才能意會到那種感覺.

游泳選手每次比賽也不是都能如意.而是在一百或一次的過程中.偶爾會稱心如意.這樣跟輸贏無關.

那種感覺是身體跟水合為一體.你似乎感覺沒有水的存在.沒有阻力.身體也沒有費力或甚至用力.那一刻.時間既快又慢.

因為你的動作的思考跟你的動作行為及物理現象處於三者合一的現象.沒有雜念.

是純粹享受.是很個人的.但當它出現時.你就是知道.

★3.宇宙的縫隙

宇宙中有縫隙.不然我們連動也不能動.而相反來說.人也無法忍受完成靜止不動.

靜止不動很難.腦袋時時刻刻在找想法.但通常往習慣的方向.例抽煙喝酒享樂.

天才習慣往反習慣的方向去.在於習慣跟習慣之間.他們知道在縫隙中有無限可能.

可能藏匿在縫隙.微弱.誨暗.躍動中.

人作事有四大方向:

★1.經驗

★2.知識

★3.想像

★4.情感

有趣是.每個人都會用自己手長來看別人的手短.這是人性.

學經濟的說經濟最重要.學文學的說文學最豐富人生.學軍事的說槍桿子出政權.

所以.以經驗成功的.看不起知識.以想像成功的.看不起經驗.

為什麼不能兼具經驗.知識.想像.情感四大力量行事呢?

這世界不會只有誰告訴你什麼才是正確方法那種封閉性講法.那是否定式的洗腦.

我們或許可以看看世界另外的可能性實例:

a.拉普拉斯盒子VS測不準原理

拉普拉斯盒子是指只要建立正確推算法就能得知宇宙中每個原子位置及動能.也就能推演整個宇宙市未來發展.預知未來.

測不準原理是指宇宙是狀態到狀態之間無限可能狀.當你用個儀器測量時.已干擾那當下單純狀態.故測不準.

因為儀器也是種能量.不管它多小.在次原子的世界是如此.

b.亞歷山大‧封‧洪堡 Alexander von Humboldt(1768-1859) VS 卡爾‧費德烈‧高斯 Carl Friedrich GauB(1777-1855)

在古典科學探索時代.這兩人有共通興趣或難題.如何測量整個世界.但兩人用的方法是互相不同.

封‧洪堡覺得一定要一步一腳印.實際去探勘記錄.高斯覺得用數學公式.就能三角測量出整個世界.

兩人意見完全左右不相讓.其實一是實體地球.一是數據地球.

講的是一件事中不同面向中的兩向而已.

但為什麼不互補呢?

互補是科學中的概念.所有可能性加總的共通範圍會比單一可能性更接近真實的世界.

因此分享名言:

羅伯.佛洛斯特Robert Frost名詩:(沒有走的路The Road Not Taken}最後三句...

樹林裡有兩條岔路...
Two roads diverged in a wood

而我走了人跡較少的那一條...
and I took the one less traveled by

因此有了完全不同的人生...
And that has made all the difference

(待續...)

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