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篇名: 境化
作者: 人	日期: 2007.07.04　　天氣: 　心情:

早上醒來，移開身上的橫陳玉體（註一），用著極其輕柔的手法－安靜平穩不擾清眠的，然後整晚的壓力消失於無形，只留一抺獨屬肌肉的殘影。

刷著牙，擦著臉，一邊為著剛剛高超的手法得意著。

我開始想，是什麼時候，我學會了這門工夫？

十多年前當我還是個二十瑯璫歲英俊蕭灑風迷萬千少女的翩翩形男時（這是誇飾法，註二），我就開始鍛練起這門工夫了吧，我想。

那是一部電視廣告所帶來的蝴蝶效應（註三）。

＂我是當爸爸之後才開始學當爸爸的.......＂這句話的真正的解讀為＂我是從意會到我當爸爸了那一刻才開始學習當爸爸的方法...＂

這是那部廣告的結尾獨白，也是整部廣告的焦點，你發現了嗎？這句話沒有句號。

用英文來代換的話，必須用進行式（註四）。

然後我想到了更多的事。

是什麼時候，我開始變成奸商的，而又是什麼時候，我學會了成為奸商的入門、標準、進階及應用技巧？

或許，剛剛那句話可以代換為，我是當奸商之後才開始學當奸商的.....

在許多人每天發生的許多事以及他所背負的多重身份上，這句話同樣非常適用。

今天早餐時，報上寫著許多的時勢評論與報導。

在眾多的評論中，存在著一個共同的現象。

這個現象可以用自由時報的某篇讀者投書來呈現。

它的大意可以用二個字表達：失焦。（當我用這麼簡單的二個字來呈現那篇數百字的文章時，我猛然發現，我沒有靠稿費為生的能力）

也就是報導的內容所論及的，通常都不是那篇報導表面上或實際上應該論述的。

那又為什麼會有普遍失焦的情況出現呢？

我想，這也又回到那句話＂我是當爸爸之後才開始學當爸爸的.......＂也就是，人們是從身處問題的那一刻，才"選擇方向"並學習處理（面對）問題的方法。然而問題又來了，是什麼促使我們做出＂選擇的方向＂的呢？

是環境，環境在你還未意會到的時候便影響你，並在你必需＂選擇方向時＂促使你在處理（面對）的方法或態度上做出第一個決定，並持續的影響你。

在職場上，我們稱這種現象為做中學，學術用語叫＂境化＂，文學用語叫＂潛移默化＂，俚語叫＂龍生龍，鳯生鳳，老鼠的兒子會打洞＂
。

我經常去訪拜不同的公司或組織，然後交到許多從事管理工作的朋友。

那些朋友經常掛在嘴邊的一句話是，怎麼我老是遇到一群做事苟且的傢伙？怎麼都不知道ooxx##$$@@!!#!@$!@$~

老實說，這些話我也經常說。

不過，原因很明白，因為境化。

古代的故事說，有個叫姓孟的，他娘為了找個好的環境所以搬了三次家，然後成為流傳千古，家喻戶曉的例子。

這個故事也就是標準的飯粒.....呃......範例....

註一：橫陳玉體：原為［玉體橫陳］，語出《北齊》／李商隱：＂小憐玉體橫陳夜，已報周師入晉陽＂。用於描述女體迷人嫚妙之姿。在這引用描述，咱家女兒的睡姿，重點不是女體迷人嫚妙，而是橫陳，本文的橫陳是敍述詞，指的是橫躺著，衍申為難看的睡姿。

註二：誇飾法：修辭法的一種，文章中，作者將客觀的人、事或物的特點，透過主觀情意的＂誇＂張渲染與鋪＂飾＂形容，使其與真正的事實實相差甚遠，雖然它並不是事實，而且離客觀的事實很遠，但是只要出自於作者主觀情意的流露，讀者不僅不會懷疑它的真實性，而且會認為理所當然。
（所以我是理所當然的，英俊蕭灑風迷萬千少女的翩翩形男。

)

註三：蝴蝶效應：「渾沌理論」中，「蝴蝶效應」意謂渺小不起眼的事件或現象，在紛擾不可測的混沌中，可能會扮演具影響性的關鍵角色。

註四：進行式：英語動詞進行式加一與人稱和時態無關之後綴-ing，並在動詞前面加助動詞be(助動詞須對人稱做相應變化)，助動詞若用現代式即為現代進行式，若用過去式即為過去進行式，現代進行式表當下正在從事的行為，過去進行式表過去某時段(句子須註明時間)正在從事的行為。其表某一時間段內持續發生的行為。時間段依撰文者主觀判定。

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