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篇名: 寬恕
作者: 早餐店老闆娘口中的帥哥	日期: 2011.01.01　　天氣: 　心情:

順我者昌；逆我找亡。
勝者為王；敗者為寇。
非我族類，其心必異。
最近發生的重大社會事件-校園暴力；台大博士生阻擋救護車。
校園暴力牽涉層面非常廣，首先從學生本身心理狀況及人格發展階段來看。
在人生成長過程中有兩大自信心建立期，幼兒階段以及青少年階段。幼兒期的外顯行為大多以親屬教導及本能為主；青少年經歷了社會洗禮，外顯行為也反應了成長過程中所接收到的訊息，青少年為何又被稱為叛逆期，因為這階段孩子透過各種方式來展現出自我，表達自己，只是思緒的不成熟造成許多家長無法以乖巧的小孩來看待，但對他們而言卻是正常的，青少年相互影響漸漸大於家庭，同儕間的嬉戲、打鬧，對他們來說很正常，嗆聲?只是說話大聲，同儕間彼此為了表現自我的獨特性，開始"挑戰"，挑戰權利，挑戰權威，這些其實是很正常的人類行為發展，但是在正常的社會價值道德觀看來，卻是大不敬，因為他們挑戰的對象便是老師。
教育問題，試想如果妳只是個想領薪水，上課下課寒假暑假領年終退休的教職人員，反正我安全的做領這薪俸，盡力輔導也領一樣，導正行為偏差還可能造成人身安危問題，那我又何必去幹這吃力不討好的事情?
霸凌問題與現今社會的排他價值不可分離，立場相對，妳就是錯，藍綠惡鬥，每天新聞不斷播放著，孩子從小接受到的都是這些負面人生教材，每個人都認為自己是對的，跟我想法、立場相左，很抱歉，妳就是敵人，我就是要跟妳槓上，說不聽就罵，罵不聽就動手，只是出了社會顧忌很多，除了有法律制裁外，當然自己的思想成熟了也有關係，但是青少年哪會管這麼多，打了再說，我想他們都知道這是不好的，可是賀爾蒙作祟，思慮又不成熟，就是控制不了。

台大生阻擋救護車新聞播放時，我才剛好吃飽正要回房，看到新聞難得停下腳步看完，心理真的也很氣憤。新聞播出後，越來越多衛道人士出現，打著道德名義要找出這可惡的人，找到後便開始不斷鞭打，因為就社會價值道德觀看來，他真是罪大惡極、十惡不赦，該死。
可是..這些滿口仁義道德的正義人士，妳們的作為是否也不過只是掛著道德羊皮的霸凌行為呢?

我也是人，並沒有特別涵養、修養還是啥，以上只是單純抒發一下，如有不敬請見諒。

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