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篇名: 把阻力成為一種助力
作者: YOLA	日期: 2006.06.30　　天氣: 　心情:

這次期末考

大姪子的數學考的很差

真的是跌破大家的眼鏡

前幾天和二哥通電話

二哥很生氣的說

看到這次月考的成績

他現在很懷疑安親班老師說的話

甚至懷疑安親老師的能力

如果他的數學程度都如老師說的那麼好

他這次月考怎麼會考成這樣

Yola 說

你先別急

孩子在安親班已經有五年的時間了

他以前數學確實沒有考砸過

而且 Yola 曾經和他的導師碰過面

導師確實特別提到

大姪子的數學程度很好

我想這點是不容懷疑的

還有安親老師也說

他錯的題目

在安親班都做過

實在沒有理由不會寫

至於考砸的原因

應該是其他因素造成的

其實上次大姪子在學校不乖

被老師三番兩次寫聯絡簿的事

Yola 就覺得不對勁

再加上這次把數學考砸

更應證了 Yola 的想法

今天 Yola 特地趁著大姪子在洗澡

偷偷問姪女有關大姪子的事

姪女說

哥哥最近喜歡班上一個女生

Yola 問說

妳怎麼知道哥哥喜歡她呢

姪女說

因為哥哥有寫卡片給她

還常常送小禮物給她

而且每次哥哥放學在路上遇到她

臉上的表情就會變得不一樣

老媽在一旁聽到說

唉呦

這怎麼得了

他才要升小六耶

不好好讀書

怎麼可以這樣

我要打電話叫他爸爸好好罵他一頓

Yola 說

千萬不可以罵他

他是一個很憨直的小孩

到現在還不懂得隱瞞

如果我們嚴厲斥責他

他會覺得喜歡一個人

是一種罪惡

反而會導致他的人格和心理偏差

尤其對方是異性

我們更應該小心處理

妳罵他的話

他以後怎麼敢把事情告訴我們

不如我們正面去引導他

後來 Yola 打電話給二嫂

告訴二嫂這件事

Yola 跟二嫂說

先別急著打草驚蛇

因為 Yola 從姪女那兒知道

聯絡簿事件和那個女孩無關

而且聽姪女形容那女孩

應該是乖巧穩重型的

Yola 有比較放心

而且現在的孩子早熟

處理不好反而會有反效果

二嫂說

那現在該怎麼辦呢

Yola 說

千萬不要為這件事罵他

心儀一個女孩是正常的

我們可以從正面去鼓勵他

例如

這次的數學考砸了

我們可以告訴他

那女孩應該不會希望

看到你的成績是這樣喔

你應該很希望你在她的心目中

是最好的

你要把你最好的一面表現出來

用類似的方法去勉勵他

不但可以幫助他如何增加別人對他的印象

還可以讓他增加自己的信心

把我們認為的阻力

成為一種助力

才是上上之策

接下來就是傾聽

要阻止這件事

不如去接受這件事

要當他的敵人

不如選擇當他的朋友

當他的朋友

他會願意與妳分享

我們還可以正面輔導他

二嫂說

還好有妳這麼告訴我

不然以我的個性

我一定會好好罵他一頓

話雖如此

其實 Yola 心裡還有點不能接受

因為他在 Yola 眼裡

永遠是個小孩

怎麼一轉眼

已經有喜歡的女孩了

原來他真的長大了

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